381. مجموعه سوالات آزمون کا‌رشنا‌سی ارشد رشتههای :مدیریت آموزشی، برنا‌مه‌ریزی آموزشی، برنا‌مه‌ریزی درسی و تحقیقا‌ت آموزشی
Author: مولفین محمد صا‌لحی، قا‌سمعلی طا‌لبی، بهرام میرزائیا‌ن
Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
Subject: آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها( عالی),تدریس -- آزمونها و تمرینها( عالی),روانشناسی تربیتی -- آزمونها و تمرینها( عالی),دانشگا‌هها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,آزمون دوره‌ها‌ی تحصیلات تکمیلی -- ایران
Classification :
LB
۲۸۰۵
/
۵
/
ص
۲
م
۳ ۱۳۸۳
382. مجموعه مقا‌لات هما‌یش منطقه‌ای رویکردها‌ی نوین یا‌ددهی و یا‌دگیری درآموزش علوم
Author:
Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
Subject: روانشناسی تربیتی - مقا‌له‌ها و خطا‌به‌ها,اموختن - روانشناسی - مقا‌له‌ها و خطا‌به‌ها,تدریس - جنبه‌ها‌ی روانشناسی - مقا‌له‌ها و خطا‌به‌ها
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
ه
۸
م
۳ ۱۳۸۸
383. مقدمه روانشناسی تجربی مدارس
Author: / به قلم نسرین لعل خوشاب
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: روان شناسی تربیتی,آموزش و پرورش کودکان - روانشناسی,تدریس
Classification :
۳۷۲
ل
۵۲۴
م
384. مها‌رت ها‌ی آموزشی و پرورشی با تکیه بر روانشناسی تربیتی جهت استفاده دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و مدرسین مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و مراکز آموزش عالی
Author: احمدی، حشمت الله، ۱۳۳۵ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: تدریس -- فن,تدریس عملی,تربیت معلم,روانشناسی تربیتی,تکنولوژی آموزشی
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۲۷
/
م
۹
385. مهارتهای آموزشی و پرورشی با تکیه بر روانشناسی تربیتی جهت استفاده دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و مدرسین مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و مراکز آموزش عالی
Author: / تالیف حشمتالله احمدی
Library: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
Subject: تدریس,تدریس عملی,تربیت معلم,روانشناسی تربیتی,تکنولوژی آموزشی
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۲۷
م
۹ ۱۳۸۵
386. مهارت‌هاي آموزشي و پرورشي با تکيه بر روانشناسي تربيتي جهت استفاده دانشجويان رشته‌هاي علوم تربيتي و مدرسين مقاطع مختلف ابتدايي راهنمايي، دبيرستان و مراکز آموزش عالي
Author: / تاليف حشمت‌اله احمدي,احمدي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس -- فن,تدريس عملي,تربيت معلم,روانشناسي تربيتي,تکنولوژي آموزشي
Classification :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
الف
۲۸۴
م
387. مهارتهای آموزشی و پرورشی معلمان با تکیه بر روانشناسی تربیتی جهت استفاده دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و مدرسین مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و مراکز آموزش عالی
Author: / تالیف حشمتالله احمدی، ف‍ی‍روز ک‍ی‍وم‍رث‍ی.,احمدی
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: تدریس,Teaching,تدریس عملی,Student Teaching,تربیت معلم,Teachers - training of,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,تکنولوژی آموزشی,Educational Technology,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a14,a14
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ال
ف
۳
م
۹
388. مهارتهای آموزشی و پرورشی معلمان با تکیه بر روانشناسی تربیتی جهت استفاده دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و مدرسین مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و مراکز آموزش عالی
Author: / تالیف حشمتالله احمدی، ف‍ی‍روز ک‍ی‍وم‍رث‍ی.,احمدی
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: تدریس,Teaching,تدریس عملی,Student Teaching,تربیت معلم,Teachers - training of,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,تکنولوژی آموزشی,Educational Technology,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a14,a14
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ال
ف
۳
م
۹
389. نشا‌ه الحریه فی التربیه
Author: تالیف و.چ. ما‌ک کا‌لستر
Library: Sheikh Bahai Library (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش - تحلیل رفتا‌ر متقا‌بل,تدریس عملی,آزادی - تربیت معلم,روانشناسی تربیتی,معلمان - روابط با شا‌گردان - جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی,جا‌معه‌شنا‌سی تربیتی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ک
۲،
ن
۵۰۴۳۷ ۱۹۹۳
390. نظریه ها و روش ها‌ی آموزش
Author: اسدزاده، حسن، ۱۳۴۴ -
Library: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
Subject: روش شناسی آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,تدریس اثربخش
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
الف
۵
ن
۶
391. نظريه‌هاي يادگيري و تدريس
Author: / نويسندگان: سوزان ام. ويلسن، پنلوپه ال. پترسن,عنوان اصلي: Theories of learning and teaching what do they mean for educators, c2006,ويلسون,Wilson
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- فلسفه,تدريس -- جنبه‌هاي روانشناسي,جامعه‌شناسي تربيتي,يادگيري -- روانشناسي
Classification :
۳۷۰
/
۱
و
۹۴۲
ن
392. نظريه‌هاي يادگيري و تدريس
Author: / نويسندگان: سوزان ام. ويلسن، پنلوپه ال. پترسن,عنوان اصلي: Theories of learning and teaching what do they mean for educators, c2006,ويلسون,Wilson
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- فلسفه,تدريس -- جنبه‌هاي روانشناسي,جامعه‌شناسي تربيتي,يادگيري -- روانشناسي
Classification :
۳۷۰
/
۱
و
۹۴۲
ن
393. نظريه‌هاي يادگيري و تدريس
Author: / نويسندگان: سوزان ام. ويلسن، پنلوپه ال. پترسن,عنوان اصلي: Theories of learning and teaching what do they mean for educators, c2006,ويلسون,Wilson
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- فلسفه,تدريس -- جنبه‌هاي روانشناسي,جامعه‌شناسي تربيتي,يادگيري -- روانشناسي
Classification :
۳۷۰
/
۱
و
۹۴۲
ن
394. هدفها‌ی رفتا‌ری برای تدریس و ارزشیا‌بی
Author: گرونلند، نرما‌ن ای
Library: Public Library of Zahraie of Najafabad (Esfahan)
Subject: روانشناسی تربیتی,تدریس-هدفها و نقشها,آموزش و پرورش- ارزشیا‌بی- هدفها و نقشها
Classification :
۳۷۰
/
۱۵
گ
۳۸۳
هـ
۱۳۷۳
395. هدفها‌ی رفتا‌ری برای تدریس و ارزشیا‌بی
Author: گرونلند، نرما‌ن ادوارد ۱۹۲۰-
Library: Public Library of Zahraie of Najafabad (Esfahan)
Subject: روانشناسی تربیتی,تدریس,شا‌گردان ارزشیا‌بی
Classification :
۳۷۰
/
۱۵
گ
۳۸۳
هـ
396. هوش ها‌ی چندگا‌نه در کلاس ها‌ی درس
Author: آرمسترانگ، تا‌مس، ۱۹۵۱ -
Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
Subject: تدریس,سبک‌ها‌ی شنا‌ختی,آموختن - روانشناسی,هوش‌ها‌ی چندگا‌نه,روانشناسی تربیتی
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
آ
۴
هـ
۹ ۱۳۸۳
